11月9日，全区小学英语大单元教学展示与交流研讨会在第五实验学校举行，市教科院小学英语教研员刘珉应邀莅会指导，区教体局党组成员、副局长许来枫，区教体局正科级干部、区实验小学教育集团总校长张荣军，区教学研究中心副主任韩峰、小学段负责人王振海和实小教育集团各校区校长、全区小学英语骨干教师代表共计150余人参加。

   会议由区教学研究中心小学英语教研员黄玉珍主持。在“课例观摩”环节，由区第三实验学校教师李宁、区第二实验学校教师徐凤、区第一实验学校教师刘翠先后执教了人教版小学英语五年级上册《Unit3 What would you like?》一至三课时。第二环节，区小学英语核心团队成员刘云、胡淼进行了单元整体设计、单元视角下的评价任务及其量规设计的汇报。

   市教科院小学英语教研员刘珉在“研讨点评”环节给予了精准点拨和指导，充分肯定了三节研讨课很好的体现了“教学评“一致性，探究单元统整下的主题意义教学。指出所谓大单元，是整合教材内容进行主题意义探索，单元作为承载主题意义的基本单位，对单元主题意义的准确把握既是教学的起点也是落脚点，教师要围绕单元主题，充分挖掘育人价值，确立单元育人目标和教学主线。教师应在研读语篇基础之上，结合课标、学情，分析与定位单元主题意义。无论什么时候，语言的学习是一个螺旋上升的过程。课堂最终形成对单元主题的深层认知、态度和行为取向，以落实英语学科核心素养。

   许来枫在总结讲话中指出，大单元教学的最终目的就是为了孩子更好地学习，不管方式如何变，最终目标不变，那就是学生有兴趣地学，培养学生的核心素养。同时也提出要求，希望全体老师在教学过程中让新课标真正地落地，不断探索，不断实践，以更好地开展教学，实现育人目标。