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2月10日，山亭区教研中心在区第五实验学校举行全区小学英语学业质量提升研讨会，会议全面贯彻落实市区教研工作会议精神，深入推进新课堂达标活动，实施中小学教学质量提升攻坚行动，指导学科教师开展基于学科课程标准的教学。全区小学英语核心团队成员、各校学科组长及骨干教师等共计60余人参加。

会议由刘云老师主持，分“课程纲要解读”“教学设计分析”“学业质量提升”“互动研讨交流”四个阶段进行。区教学研究中心小学英语教研员黄玉珍作小学英语学业质量提升专题讲座。

在“课程纲要解读”环节。刘翠老师从课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等方面进行了详细研究、分析，明确教学目标、梳理教学内容，重点解读了课程内容，并以具体单元为例，有计划地融入结构化的旧知识，让老师们了解考什么、怎么考，考到什么程度，为老师们画出清晰的路径图。

随后，李宁老师进行“教学设计分析”。李老师以四年级下册第一单元为例，详细介绍了单元整体教学设计。从创设问题情境和单元任务开始，让老师们明确单元教学的核心技术，各课时围绕大任务和子任务展开，课时之间层层递进，紧密关联。语言学习渗透在主题意义探究中，学习活动由浅入深，理解技能与表达技能协同发展。

最后，黄玉珍解读质量提升指导材料并和老师们互动共同研讨质量提升策略。她深入剖析了当前全区小学英语学业质量的现状，指出了学生在知识掌握、能力运用等方面存在的优势与不足，并针对这些情况，详细阐释了从学科内容、学科命题依据、涉及教材范围、教与学提升建议及案例解读等多维度制定的提升指导方案。

此项活动的开展有利于指导老师们按照新课标学业质量要求，把握教材重点。老师们表示会后立刻行动，超前备课，精研课标，把握重点，充分准备每一节课教学内容，开展扎实有效教研，互通有无，合力发展，共同推进山亭教育高质量发展。