携一缕冬意，赴一场智慧之约；拨开一层迷雾，开启探索之旅。为持续提升教师的教育科研能力，充分发挥课题研究中期汇报在总结、回顾、调整及提升方面的作用，提高教师课题研究的科学性和规范性，12月27日下午，山亭区2023年度市级教育教学研究课题中期检查暨交流研讨会在区教体局四楼405会议室举行。区教学研究中心副主任韩峰、课题论证专家及市级课题组全体成员参加会议。

各课题组从研究工作主要进展、阶段性成果、主要创新点、存在问题、下一步计划、可预期成果等方面对课题研究情况进行了详细汇报，展示内容紧扣教学教研热点，详实而有条理，展示了研究团队的创新思维与扎实探索。

各课题组展示后，课题论证专家组对课题实施进行了效果评估，并与课题组成员进行了互动交流。专家组在肯定了各课题组前期的努力和取得的阶段性成果的同时，从学术规范性、成果提炼、创新性和实践意义等方面，进行了全面深入的剖析与点评，并提出了建设性的意见和建议，为课题组的进一步研究提供了方向性的指导。

山亭区第四实验学校校长邱泗兰作《如何做好中期报告》专题讲座，以实例贯穿，详述梳理理论、采集数据、实践探索成果的技巧，还就资源、方法等常见问题分享要诀经验，为各课题团队呈上精心编制的中期报告“指南”。同时，就如何做好结题提供了建议和指导。

韩峰肯定了课题研究取得的阶段性成果，并对后续工作提出要求，要重视研究过程，扎实、规范开展研究；要及时梳理、提炼研究成果，将教育科研与教学实践相结合，做好成果转化；要加强共研共享，发挥辐射带动作用，纵深推进工作，让研究成果发挥更大价值，形成协同创新的良好局面。下一步，区教学研究中心将进一步加强课题的全过程管理，助力教师提升教研素养和科研质量。

课题助成长，研究无止境。此次课题中期检查交流研讨会的成功举办，不仅是对前期工作的总结，也是对未来工作的展望，更是为后续研究指明了方向，从而为课题高质量结题夯实了基础。相信通过本次活动，各课题团队能够更加明确研究方向，优化研究策略，继续扎实开展研究，取得更加优异的研究成果，高质量完成研究任务，实现共同的科研愿景。