为进一步落实教育基本公共服务成效提升要求，不断提升山亭群众满意度和幸福感，进一步加强我区师德师风建设，规范教师从教行为，树立教师良好形象，营造风清气正的教育生态环境。在此提醒广大教师，对照下面重点内容，进行自省自查，并以违反教师职业行为十项准则的典型案例为鉴，举一反三，警钟长鸣。现就师德师风建设工作如下提醒：

一、在职教师不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发不当言论，或编造散布虚假信息、不良信息。

二、在职教师不得体罚学生，或以虐待、侮辱、歧视、讽刺、挖苦、孤立等方式变相体近年来，山亭区教育和体育局紧扣“办好人民满意教育”目标，坚持抓改革、破难题、补短板、强弱项、提质量，在建设“不墨山亭 幸福小城”征程中不断展现新作为、体现新担当、干出新气象，打造“优教山亭”品牌，全力推动山亭教育事业高质量发展迈上新台阶。“家门口的好学校”不仅在教学质量上取得了显著的提升，更在教育理念、课程设置、教学方法等方面展现出独特的魅力，让越来越多的孩子们在“家门口”享受到优质教育资源。今天，让我们一起走进水泉镇中心小学……

水泉镇中心小学创办于1958年。六十余载创校之路，积累了深厚的教育底蕴，学校拥有一支师德高尚、博学善导的高素质专业化教师团队，以先进的教育理念、严谨的教学管理和高质量办学而闻名，始终致力于办人民满意教育。近年来，学校教育教学质量稳步提升，办学水平明显提高。先后被授予枣庄市教育系统突出贡献集体、山亭区校园安全工作先进单位等称号。学校全面贯彻党的教育方针，以“追求卓越，自强不息”为校训，秉承“德育为先、习惯为重、特色鲜明、多元发展”的育人理念，坚持“让每个孩子都阳光、让每个生命都精彩”的办学宗旨，切实打造优质课堂，促进学生全面发展。

党建引领教学 塑造教育典范
学校积极推进党建与教学深度融合，致力于从“引领激活、岗位激活、制度激活”的总体思路，以党建引领教学，管理基本实现了“人管人→制度管人→文化管人”的常态化。党组织充分发挥战斗堡垒作用，组织党员教师认真参加政治理论学习，增强党性修养，让思想教育落在实处；党总支还带动团队开展丰富的活动，提升了党员的责任感、青年教师的使命感、少先队员的荣誉感，促进了和谐、向上的校园氛围的形成。


为教师赋能 打造“强”“优”队伍
 为加强新时代高素质专业化教师队伍建设，提升教师教书育人能力，学校全面启动“强师计划”工程，加强理想信念教育，涵养高尚师德师风，进行阶梯式成长培养，落实高水准的课堂教学，构建日常浸润、项目赋能、平台搭建的教师发展良好生态，采用“团队互促+个人深研+磨课互评”的教师专业成长机制，为办好人民满意高质量教育提供坚强支撑。


五育并举 开展特色社团
为促进学生的德智体美劳全面发展，让学生在紧张忙碌的学习之余感受到身心的放松和愉悦，陶冶情操、提升自我，学校特开设了书法、围棋、手势舞、健美操、阅读、乒乓球、篮球、手工等十多门特色社团。让学生在玩中学，在学中玩，开发智力、锻炼体能。在挖掘传统文化内涵的同时，结合现代的元素与手段，不断给学生提供舞台和自我展示的机会，从而真正实现学生德智体美劳的全面发展。

躬身实践 以劳树德
劳动铸就未来，实践成就梦想。为扎实推进立德树人根本任务，夯实新时代“五育”融合下的劳动教育，充分发挥实践育人的独特优势，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，引导学生树立正确的价值观、劳动观，使学生养成良好的劳动习惯，学校建立了劳动综合实践基地。走出课堂，走进田园，劳动实践基地成了鲜活的教材，使学生从课堂走向自然，从单一的课本走向丰富多彩、生动活泼的劳动实践，将让学生充分感受春华秋实，夏韵冬藏，在这片土地上播撒阳光，播种希望，体验耕耘的辛苦，感受收获的喜悦。