山亭区信息网

近年来，山亭区教育和体育局紧扣“办好人民满意教育”目标，坚持抓改革、破难题、补短板、强弱项、提质量，在建设“不墨山亭幸福小城”征程中不断展现新作为、体现新担当、干出新气象，打造“优教山亭”品牌，全力推动山亭教育事业高质量发展迈上新台阶。

“家门口的好学校”不仅在教学质量上取得了显著的提升，更在教育理念、课程设置、教学方法等方面展现出独特的魅力，让越来越多的孩子们在“家门口”享受到优质教育资源。今天，让我们一起走进城头镇中心小学……

城头镇中心小学位于山亭区最西部，美丽的月亮湾湿地公园之畔。学校始建于1948年，占地26416平方米，总建筑面积7750平方米。学校现有教学班27个，在校生 1200余人。在编在岗教师 79人，其中党员教师16名，高级职称24人，中级职称45人，初级职称10人；市级骨干教师9名，市级教学能手4名，区级优秀班主任11名，区优秀教育工作者6名，教坛新秀6名，区级教学能手6名。

赓续传承硕果累累
城头镇中心小学在传承“雅”文化的基础上融入了“和”的内涵，提出了“举和善，践雅行”的校训。学校以做儒雅教师、育文雅学生、建典雅校园、构趣雅课堂、创优雅环境为抓手，从文化建设、课程建构、多元育人三个维度着力打造“和雅校园，泽润童心”特色学校。由此，学校逐步形成“和善雅行”的校风、”文雅善学“的学风、”儒雅善导“的教风，引领广大师生奋力前行。近年来，学校在社会各界的关心支持下,全体老师凝心聚力、奋力拼搏，先后荣获“山东省温馨校园”“山东省书香校园”“山东省地震演练示范学校”“枣庄市教学示范学校”“枣庄市德育示范学校”“枣庄市实验及教学规范化学校”“枣庄市健康学校”等荣誉。

教育教学质优趣雅
城头镇中心小学致力于提高教师的课堂教学水平，促进教学方式、学习方式和评价方式的根本转变，推动课堂教学改革向纵深发展，提升课堂教学的质量。通过“走出去学+请进来教”相结合的方式，拓宽教师视野，更新教学观念；同时，根据不同年龄段、不同能力层次的教师优势提出不同的管理目标，挖掘教师潜能，调动教师积极性；通过举行“同课异构大赛”“四个一达标”等活动，锤炼教师技艺，促进教师专业成长。

书香满园德优智雅
立身以立学为先，立学以读书为本。为贯彻落实国家教育工作会议精神，助力“双减”，提质增效，实现常态化、沉浸式阅读，学校开展书香校园建设，以阅读修炼学生精神气质，打造图书馆“泛校园化”、阅读常态化、环境生动化，让书香成为校园文化的主旋律。读书文化在校园落地生根，楼梯口的快乐阅读吧，走廊里的阅读长廊，随处可见读书的身影。学校秉承以人为本，“让每朵花优雅绽放”的教育理念扎实落地，体现文化与艺体教育并重、成人与成才双翼齐飞，努力创造读书、写字的良好氛围。此外，还开设经典诵读社团，积极参加“枣”悦读活动，让诵读成为校园最美妙的声音。

校园文化典优景雅
学校规划布局合理，环境整洁大方，校园处处干净明亮，文化氛围浓郁。为了最大限度的发挥环境育人的目的，学校根据现有的资源条件，赋予一草一木一石一物文化符号，挖掘符号背后的故事，让学校处处有文化。例如：有石榴树的地方我们赋名“团结林”；门厅前的三步台阶赋名“成长台阶”；大厅上楼的第一段台阶赋名“梦想台阶”；我们还有“健德广场”“和玉广场”“桂兰广场”等等。让学校成为有文化的地方，有文化的地方定会滋养师生更加健康、快乐、舒心地工作学习。在坚持实施“和雅”教育的进程中，学校持续打造“景优典雅”的校园文化。步入学校大门，迎面一块定心石，雕刻着学校办学的目标“少年是祖国的花朵，让每朵花优雅绽放”。

育人氛围元优和雅
城头镇中心小学着力打造“和雅”文化。“和”即和谐：和睦协调，尊重个性，尊重差异；“雅”即雅正：规范方正，遵规守信，为人正直。为集聚正能量，学校每年印制校内刊物《让自己优雅起来》，文章均出自大家身边的老师同学，内容围绕师生中优秀的人和事。在和雅文化的引领下，师生和睦，生生团结，师生、家校关系融洽，彰显自由、平等与民主。学校利用各类节假日，开展家校社共育主题活动，带领学生走出校园，开展一系列研学之旅。组织学生红色研学旅行活动，组织教师走进革命老区，参加接受红色教育。踔厉奋发守初心，砥砺奋进向未来。城头镇中心小学将坚持倾情、用心、超越、奉献的教育精神，和谐奋进，扎实工作，努力践行为党育人，为国育才的教育初心与使命，用心用情用力书写让党放心、让人民满意的教育答卷。