为深入推进课程教学改革，落实落地《山东省中小学大单元教学实验学校培育方案》要求，交流展示大单元教学实践研究成果，6月3日，山东省大单元教学实验学校（小学2组）教学研讨活动在山亭区第五实验学校举行。

省教育科学研究院英语教研员、国培专家库专家杨璐教授；枣庄市教育局党组成员、枣庄市教育科学研究院院长邓淇；枣庄市教育科学研究院副院长单波；山亭区政府党组成员、副区长戴娟；山亭区教体局党组书记、局长冯仰攀；枣庄市教育科学研究院义务教育段副主任、小学英语教研员刘珉；枣庄市教育科学研究院小学语文教研员李茂辉、小学数学教研员井常琳等出席活动，来自山东省大单元教学实验校2组成员校的领导和骨干教师，以及枣庄市各区（市）教研室主任、教研员和骨干教师等600余人参加活动。

枣庄市教育局党组成员、枣庄市教科院院长
邓淇讲话

山亭区政府党组成员、副区长戴娟致辞
启动仪式在枣庄市山亭区实验小学教育集团戏剧课程展演中拉开序幕。

本次研讨活动通过“课例展示、指导点评、专家报告”方式展示了全省大单元教学实验学校（小学2组）在大单元教学的最新理论成果与实践经验。山亭区实验小学教育集团王艳秋、姚永生、刘云、刘翠、胡淼、邹丽丽、孙洋洋等7位学科教师，先后作了小学数学、英语和语文大单元教学课例展示。

省教育科学研究院英语教研员、国培专家库专家、省大单元实验校项目负责人杨璐教授对语、数、英三科大单元设计和课例分别进行点评。杨教授充分肯定了各科设计理念和思路，即创设真实的情境任务，引领学生在做事情的过程中学习语言知识，注重知识的迁移。课堂生态也发生了变化，注重学生的自主学习研究。

最后，杨璐教授作了题为《推动单元整体教学设计，破解新课标到课堂教学的最后一公里》的专题报告。杨璐老师以新课标为聚焦点，从“人工智能、素养导向、推动指向素养目标落实的单元整体教学设计”等方面进行了分享，同时为枣庄市深入推进大单元教学提出了宝贵的意见和建议。报告引发了与会者的深入思考，更加坚信核心素养时代亟待大单元教学研究，更加体悟课堂实践的重要性，更加明确今后教学改革的方向。