山亭区信息网

近日，枣庄市教育局印发《关于公布2023年乡村温馨校园建设典型案例学校名单的通知》，经市级遴选和省级审核，我区第四实验学校南校获评山东省第五批乡村温馨校园建设典型案例学校，北庄镇中心小学获评市级乡村温馨校园建设典型案例学校。

山亭区第四实验学校南校以“知行教育”为工作目标，以建设乡村温馨校园为抓手，全面贯彻党的教育方针，落实“立德树人”根本任务，推进内涵发展，不断改善办学条件，强化学习、生活和文化环境建设，营造温馨校园。

一是完善配套设施，打造温馨、美丽的校园。学校地处山城街道南庄社区驻地，南临薛河，西接G518国道，交通便利，视野开阔，环境优美。校园内花团锦簇，绿草如茵，校内建筑布局合理，错落有致。优雅怡人的校园环境与浓郁的时代气息融为一体，成为莘莘学子求学成才的温馨殿堂。

二是强化标准管理，塑造温馨、人文的校园。学校坚持依法办学、质量立校，制定完善的管理制度，强化学校常规管理。以立德树人为核心，聚焦核心素养培育，抓实德育工作，坚持特色发展，满足学生个性特长发展的需求，围绕“让每一个孩子都成长”的宗旨，坚持“知行合一尚爱致远”的育人理念，推进教育创新，培养核心素养，构筑新时代温馨、人文校园。

三是提升教育质量，构造温馨、成长的校园。学校严格执行国家课程计划，以“让每一个学生都成长”为宗旨，不断探索教育创新的多种途径。把教育教学工作作为学校工作的重心，强化教学管理，加强督导检查，教务处从备课教研、课堂教学、作业辅导、考核评价等各方面对教师进行全程督查，注重提高教师学科素养和学生全面发展。

四是内涵文化引领，创造温馨、多彩的校园。学校注重校园文化引领作用，将校园文化渗透各个角落，让每一面墙壁会说话、每一个角落都育人。开展丰富多彩的校园文化活动，明确全方位立德树人工作目标任务，完善工作职责方案，进一步扎实推进立德树人工作，“主题班队会”、“思政大讲堂”已成为学生成长的必修课。

五是推动全面育人，营造温馨、和谐的校园。学校持续优化育人环境，不仅仅是温馨、舒适的校园、办公室、班级布置，更主要的是温暖的师生关系、和谐氛围，使校园成为师生共同成长的家园。重视学生心理健康教育，多次召开心理讲座，心理咨询教师对所有学生进行普访，专门成立了“留守儿童家园”，制定了留守儿童关爱制度，对家庭经济困难学生进行一对一帮扶，得到了家长和社会各界的认可和好评。

“营造温馨校园，谱写学校新篇章”是山亭区第四实验学校南校不懈追求的目标，学校将持续贯彻落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，以昂扬姿态奋笔书写更加灿烂辉煌的明天！

北庄镇中心小学

做有温度的教育，办有魅力的学校

北庄镇中心小学位于我区风景秀美的旅游重镇——北庄镇，学校始终坚持“把每一个学生放在心上”的办学理念。以“诚信励志，博学笃行”为校训，以“敬业善导，求实创新”为教风，把“乐学善思合作进取”作为学风，逐步形成了“团结拼搏，务实求真”的良好校风。学校在校园文化建设、特色学校创建、名优教师培养、学生自主管理、办学条件改善、综合实践课程的开设等方面，努力创建自己的特色。

北庄镇中心小学先后取得“全国新教育实验优秀学校”“枣庄市规范化学校”“枣庄市教学示范学校”等荣誉称号，在中小学生运动会、中小学生篮球比赛等赛事活动中多次获奖。

把课堂向课外延伸是创建北庄镇中心小学作为“温馨校园”的一大特色。多年来，学校社团组织以学校“乡村少年宫”为依托，以艺术活动为载体，努力打造精品社团。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。短短几年，社团如雨后春笋蓬勃发展，多个社团争相诞生。“学校搭台，学生唱戏”，学校各社团正以特有的魅力召唤越来越多学生参与。篮球社团是男孩子的挚爱，他们享受着篮球带给他们的激情和愉悦；剪纸社团件件佳作是同学们“心灵手巧”的象征；象棋社团的张张照片是智慧的碰撞；古筝社团，弹奏出学校发展的和谐乐章。此外，学校还有朗诵社团、书法社团、英语情景剧社团等社团组织。当前，这些社团组织正如一股清泉吸引着越来越多的孩子喜欢。

“打造温馨校园，做有温度的教育”一直是北庄镇中心小学全体教师的追求目标，下一步学校还将以争创“温馨校园”为契机，以优美的环境影响学生，以高尚的师德熏陶学生，以精致的管理塑造学生，以多彩的活动温暖学生，努力争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，教育孩子做“文明、阳光、乐学、向上”的好学生，以“种的桃李满天下，心唯大我育青禾”的情怀，坚定信心、共担使命、努力开拓我校教育的美好明天。