枣庄市山亭区教育和体育局认真贯彻习近平总书记关于新时代人才工作的新理念新战略新举措，按照党的二十大和中央和省、市、区委人才工作会议精神，大力实施人才强区战略，根据本系统人才工作职责，创新工作举措，加大招才引才培才工作力度，持续提升教师队伍整体素质和专业化水平，全力打造师德高尚、业务精湛的人才队伍，以人才优先发展引领教育事业全面发展，为推动全区教育高质量发展提供有力的人才保障。

一、多措并举，构筑教育人才招聘优势。一是加大高学历教师补充力度。近年来，我区公开招聘中小学及幼儿园本科及以上学历教师510人、公费师范生46人、“三支一扶”人员36人，引进高层次人才8人、紧缺人才7人、“双一流”高校毕业生1人、日语专职教师6人，在全市公办高中率先开设日语课程。全区现有研究生学历教师83人、枣庄市首席技师1人。二是积极参加“山东—名校人才直通车”及高校人才双选活动，参加了陕西师范大学、山东师范大学等院校的人才双选活动，对我区教育工作进行大力宣传，吸引高层次人才投身山亭教育，与30余人达成了合作意向。三是共吸纳山东师范大学、齐鲁师范学院、枣庄学院等院校565名本科人才到我区支教，提升我区师资学历水平。

二、借力教育联盟名师资源，助推教师人才队伍建设。山亭区立足教育教学培训这一支点，以此为依托，山亭区不断创新培训自选动作，丰富“大培训”工程的内涵，促进教师专业技能不断提升。一是组建教育集团，推进区内品牌学校以强扶弱。组建实验小学、四十中教育集团，实验小学由一所学校发展到一校五区（一小、二小、三小、五小、青屏路校区）；枣庄四十中由一所濒临关门的学校发展至目前一校六区（区驻地东校、西校、北校，镇街城头校区、北庄校区、西集校区）。既化解了城区学校择校热难题，同时带动弱校快速发展。二是组建教研中心团队和教学联盟，推进区内品牌教研团队示范带动。区教体局在原14个片区教研联合体的基础上，以区实验小学教育集团、枣庄四十中为龙头，涵盖10处镇街中心小学和初中，在全区组建6大教学联盟。在全区范围内又成立了39个教学中心团队。组建以来，各联盟校累计开展教研活动260余次，举办各类示范课、立标课和观摩课850余节，参与教师2900余人，促进了城乡学校共同发展和区域教育资源的优势互补和共建共享。三是放大名师示范效应，引领学科教师专业成长。跨镇街、跨学校组建名校长工作室、名班主任工作室和名师工作室，带动全区129名首席教师、学科带头人参与活动，辐射引领乡村学校2000余名教师专业成长。

三、城乡交流互动，让骨干教师释放活力。一是强化制度设计，印发了《关于进一步深化“县管校聘”改革推进校长教师交流轮岗工作的通知》，把“县管校聘”改革工作与城乡教师交流轮岗同步推进，全区范围内城乡间现交流轮岗教师670余名，确保城乡教师交流常态化、制度化。二是积极探索“开门开放开明 共建共享共赢”教育发展新模式，对内立足强基固本，对外突出招大引强。与荣成、丰都教育对口协作成效显著，两地区先后派出30余名优秀教师来我区支教。开展多批次、不同层面对接交流、互访活动，威海市名师及校园长多次到山亭区学校、幼儿园开展名师送课活动，促进了全区中小学及学前教育教师专业技能提升和学科素养提高。

四、创新形式，打造乡村振兴教育人才培养新阵地。一是进一步压实学前“山亭区实验幼儿园+镇街中心幼儿园”联盟、小学“山亭区实验小学教育集团+镇街中心小学”联盟、“40中+镇中学”集团联盟，各镇街积极从城区实验小学教育集团、实验幼儿园引进优秀管理团队，结成教育联盟共同体，狠抓教学质量提升，打造乡村振兴教育新阵地，让学生在家门口也能享受到城里孩子一样的教育。二是各镇街中心小学借助新教育，重点在“营造书香校园”“缔造完美教室”“推行每月一事”“家校合作共建”“出门研学旅行”等行动，把“晨诵、午读、暮省”融入孩子一日生活，积极创设“人人溢书香、处处有书香、时时闻书香、好书飘书香”的浓郁书香氛围。让师生从原来每天上课、做作业的枯燥环境中解脱出来，在活动和游戏中快乐学习、成长，让师生过一种幸福完整的教育生活。三是借山东省美育浸润之梯，打造乡村特色教育品牌。桑村镇中心小学被确定为山东省美育浸润枣庄学院试点校，枣庄学院派了专业教师8人来学校蹲点式开展为期3年的对教师培训。成立了枣庄学院梅玉琪等三个专业名师工作室，指导教师专业发展。

五、递进培养搭台，让优秀教师人才脱颖而出。教学质量高低拼的是师资水平，它很大程度上决定着教育质量的高低。一是积极建设一流师资队伍。山亭区制定实施了《山亭区名师名校长名班主任骨干教师培养计划》，在全区范围内持续开展“教坛新秀、教学能手、学科带头人和首席教师”四项评优活动，近年来，全区教体系统先后评选出4届、3批“四项评优”中青年骨干教师。300余名优秀教师在全区4200余中小学（含幼儿园）教师中脱颖而出，累计评选并培养了国家级优秀教师4名、省级优秀教师15名、市级优秀教师80余名，区级首席教师14名、学科带头人26名、教学能手152名、教坛新秀183名，为全区教体工作发展和教学质量提升储备了基础性人才资源团队。二是认真做好“枣庄英才”申报工作。依据市委组织部、市教育局《关于做好2022年度枣庄英才集聚工程科教文卫（教育领域人才）申报工作的通知》（枣教字〔2023〕13号）要求，结合人选遴选条件，面向中小学、幼儿园普通教师及教育管理者和教研员遴选2名人员参加“枣庄英才评选”，经过系统申报，2人均进入答辩环节，1人成功入选。

六、完善机制，持续优化引才聚才环境。一是贯彻习近平总书记关于新时代人才工作的新理念新战略新举措，集聚更多教育人才资源，提升我区教育水平，根据《关于实施人才支撑工业倍增产业突破的若干措施》文件精神，制定了教育系统《名师名校长计划实施细则（试行）》，结合实际工作，引进一批教育领域德才兼备、能力突出、业绩出色、业内认可的优秀教师和校长。二是落实好教育人才各项优惠政策。配备高层次人才服务专员2名，开辟高层次人才政策咨询绿色通道，安置来山人才子女入学15名。为138名市级及以上优秀教师进入市内3A级以上景区提供免费旅游优待服务。执行人才在职称晋升方面的优惠政策，研究生学历教师可提前1年参评高一级职称。及时兑现高层次急需紧缺人才生活和租房补贴待遇。深化“县管校聘”改革，建立课时量、工作实绩和岗位相衔接的教师绩效分配制度，杜绝干多干少一个样、干与不干一个样问题，实现教师职称评定及绩效发放在实际任教学校进行，激发了教师工作积极性。